AvH Schule der Zukunft

          Am Freitag, den 15.3.2024 nahm der 5. Jahrgang der AvH wie in jedem Jahr an der Aktion „Sauberes Rheine“ teil. Die Kleingruppen aus unserer Klasse, der 5b machten sich mit Pickern, Handschuhen und Müllsäcken ausgestattet auf den Weg zur Bushaltestelle und über den Sportplatz. Jeder wollte die meisten Mülltüten füllen und so einen Schokoriegel gewinnen. Das Highlight waren aber echte AirPods, die wirklich funktionierten! Henri, Finn, Amara und Jan brachten diesen besonderen Fund mit in unseren Klassenraum. Eine heiße Diskussion brach aus. Einige meinten, wir könnten die Kopfhörer behalten und zu Geld machen, andere wollten sie zum Fundbüro bringen. Schließlich konnten wir uns darauf einigen, dass es nun erst einmal darum gehen müsse, den rechtmäßigen Besitzer zu finden. Und wir hoffen auf einen Finderlohn. Und wer hat die meisten Mülltüten gefüllt? Die Schokolade ging an: Amara, Finn, Jayden, Jan und Henri. Herzlichen Glückwunsch!...

                Im Rahmen des Erasmus – Projektes besuchten die Schüler und Schülerinnen der drei Länder (Griechenland, Spanien und Deutschland) am 14.03.2024 mit ihren Lehrerinnen und Lehrern den Bio-Energiepark in Saerbeck.   Der Ausflug hatte das Ziel, den Schülern praktische Einblicke in erneuerbare Energien und Umweltschutz zu geben. Bis Ende 2010 wurden in Saerbeck noch Waffen und Munition der Bundeswehr gelagert, im Januar 2011 übernahm die Gemeinde Saerbeck das 90 Hektar große Gelände und entwickelte dort den Bioenergiepark (BEP Saerbeck). In diesem wird inzwischen durch Wind, Sonne und Biomasse genug Strom für bis zu 18000 Haushalte erzeugt. Im BEP wird nicht nur Strom erzeugt, sondern auch geforscht und unterrichtet, ein Teil des Parks steht unter Naturschutz. Auf dem Gelände des Bioenergieparks haben sich Unternehmen, Bildungseinrichtungen und weitere Nutzer angesiedelt, um die Energiewende zu unterstützen. In kleinen Experi...

       Die Austauschpartner aus Griechenland, Spanien und Deutschland arbeiteten fleißig an den 17 globalen Zielen der Agenda 2030 der Vereinten Nationen. Mit Hilfe von Präsentationen, Memorys und Brettspiele lernten Strategien für mehr Nachhaltigkeit im Alltag kennen. Unter anderem spielten die Schüler und Schülerinnen das SDG Brettspiel „Go Goals in Gruppen aus Das Ziel des Spiels ist, Schülern die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) verständlich zu machen, zu zeigen , wie diese auch im eigenen Leben eine Rolle spielen und wie die Schüler selbst dazu beitragen können die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung bis zum Jahr 2030 zu erreichen.  Die Vereinten Nationen haben im September 2015 die so genannte Agenda 2030 – „Transformation unserer Welt: die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“ – beschlossen. Dazu gehören unter anderem die neuen Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs), die neben der Bekämpfung...

       „Die Verankerung des fairen Handels an der Fairtrade Alexander von Humboldt Schule ist wirklich beeindruckend“, sagte ein Mitglied der Steuerungsgruppe der „Fairtrade-Stadt Rheine“ nach einem Rundgang durch dir Schule. Geführt wurden die Besucher von Jose Roja Arauzo, Annika Bethke und Lisa Klinkertz, die gemeinsam mit Nicole Jones die Fairtrade-AG an der AvH koordinieren. In den beiden großen Pausen verkaufen die Schülerinnen und Schüler der Fairtrade-Gruppe täglich nicht nur fair gehandelte Süßigkeiten, sondern auch fair … https://avh.rheine.schule/wp-content/uploads/sites/14/2024/03/Fairtrade-2024-03-04.pdf  

       Ein Wasserspender ist ein kleiner, aber nicht zu unterschätzender Baustein für einen ressourcenschonenden Umgang mit unserer Umwelt. Mit dem Ziel, den in der Schule anfallenden Verpackungsmüll weiter zu reduzieren und die SchülerInnen ihr eigenes Konsumverhalten überdenken zu lassen, wurde am der Alexander von Humboldt Schule ein Wasserspender aufgestellt, an dem Trinkwasser in mitgebrachte Flaschen abgefüllt werden kann.

             Am Dienstag ging es für die Schüler:innen aus der DaZ - Klasse zusammen mit Frau Bethke zur Veranstaltung "Streuobstwiesen" nach Lüdinghausen zum Biologischen Zentrum. Es war eine Veranstaltung der Schule der Zukunft, welche vom BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) gefördert wurde. Thematisch befassten sich die Schüler:innen mit den Fragen "Was ist der ökologische Fußabdruck eines Apfels? , "Woher kommt das Obst aus dem Supermarkt?" . und "Wie kann man auf natürliche Art und Weise Obst konservieren? Die Schüler:innen wurden zunachst in zwei Gruppen aufgeteilt. Angefangen wurde mit einem kleinen Exkurs zu den 17 Klimazielen, danach hatten die Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit an einen Workshop zum Thema Apfelbaum teilzunehmen. Sie lernten ,wie man einen Apfelbaum ordnungsgemäßt schneidet, wann man ihn schneidet und wie man verschiedene Sorten miteinander kreuzen kann. Im zweiiten Workshop befassten sich die Schüler und Schülerin...

      45 Lehrer und Lehrerinnen besichtigten am Montag den Bioenergiepark in Saerbeck.  Bei der Führung wurde die beeindruckende Dimension des seit 2011 auf dem Gelände eines ehemaligen Munitionslagers entwickelten Bio-Energieparks mit den Bereichen Windkraft, Photovoltaik und Biogas spürbar. Der Bioenergierpark versteht sich als Kompetenzzentrum für erneuerbare Energie und die Energiewende und versorgt u. a. die Gemeinde sowie das Schulzentrum mit nachhaltig produziertem Strom.  Die Lehrer und Lehrerinnen waren fasziniert und voller Bewunderung für das, was dort von Menschen geschaffen wurde - von der Idee, ein Munitionsdepot in einen Bioenergiepark umzuwandeln, von der eingesetzten Technik zur Energiegewinnung, der Dimension der installierten Technik, der Vereinbarkeit von Industrie und Naturschutz.   Beste Voraussetzungen für einen Außerschulischen Lernstandort!