AvH Schule der Zukunft

Im Rahmen der Projektwoche packten die Schüler: innen bei  der Pflege des Schulwaldes kräftig mit an. Es wurde Unkraut gejätet , Wasser gegossen und Rindenmulch aufgetragen.  Bereit 2022 hatte die AvH die regelmäßige Pflege und Aufforstung des Schulwaldes  durch die Fairtrade - Gruppe beschlossen und somit die aktive Pflege auf Dauer gesichert. Unter einem Schulwald ist ein kleines Stück in der Nähe einer Schule zu verstehen, das unter Anleitung von Lehrkräften und Forstleuten von den Schüler:innen betreut wird. Der Schulwald ergänzt den Unterricht durch spannende und erlebnisreiche praktische Einsätze im Wald. Fächerübergreifendes Arbeiten und nachhaltiges Handeln kann hier in die Tat umgesetzt werden. 

Die Sonne brennt gnadenlos von blauen Himmel, es ist heißt zwischen den Höhen Schulgebäuden im Schulgarten der Alexander von Humboldt Schule. Aber dennoch sind dort einige Leute verschiedenen Alters fleißig bei der Arbeit. Dabei haben die ganz jungen ganz schnell willkommene Abkühlung entdeckt: Sie flitzen hin und wieder unter Wasserstrahl des Gartensprengers. Und zwischen durch gibt es kalten Pfefferminztee zu trinken. Dass es dort dieses erfrischende Getränk gibt, hat direkt mit ihrer Tätigkeit dort zu tun, erläutern Schulleiterin Mechtild Sitte-Westrick und Lehrerin Maren Vosgröne. Denn sie stehen mitten im Schulgarten der AvH ; den Maren Vosgröne betreut , die dazu ausgebildete und zertifizierte Kräuterfachfrau ist. Was dort alles wächst, wird auch vor Ort geerntet. Da wird zum Beispiel die Minze gepflückt, gesäubert und in Kaltes Wasser gegeben. So entsteht nach einer kurzer Zeit ein lecker schmeckendes Erfrischungswasser. In der Kräuterschnecke haben inzwischen entlassene

Was bedeutet Fairer Handel und nachhaltiger Konsum?   Was können wir gegen Lebensmittelverschwendung tun? Wie viel virtuelles Wasser braucht man bei der Jeansherstellung? Wie ist der Preis einer Jeans – wer profitiert am meisten? Wo können wir in Rheine Produkte aus Fairem Handel einkaufen und nachhaltigen Konsum unterstützen? Diese und weitere Fragen stellten sich die Schüler und Schülerinnen der Fairtrade – Gruppe auf ihrer Fairen Stadtrallye durch Rheine, die im Rahmen der Projektwoche am 19 Juni in Zusammenarbeit mit Beate Steffens von Aktion Humane Welt e. V. Rheine und der Verbraucherzentrale   durchgeführt wurde.     Um gesellschaftliche Veränderung im Sinne von mehr globaler Gerechtigkeit zu erreichen, braucht es informierte und engagierte Schüler und Schülerinnen. Das globale Lernen versteht sich als pädagogische Antwort auf die Erfordernisse einer nachhaltigen Entwicklung der Weltgesellschaft und befähigt Menschen, globale Zusammenhänge zu verstehen, zu analysieren u

Wir haben mit der Alexander von Humboldt Schule einen konsumkritischen Stadtrundgang in Rheine durchgeführt. 13 engagierte Schüler und Schülerinnen, die in ihrer Schule auch im Fairen Handel aktiv sind, haben sich informieren lassen über Konsumverhalten und seine globalen Auswirkungen. Wir haben dazu u.a. die Verbraucherzentrale besucht und den örtlichen Weltladen.

Am Freitag, den 16.06.23, wurden die Schüler und Schülerinnen der Fairtrade – Gruppe bei einem zweistündigen Besuch beim Imkerverein Rheine über die Abläufe innerhalb eines Bienenstocks informiert.   Im Rahmen der Projektwoche   haben sich die Schüler zum Einstieg mit der Biene als Haus- und Nutztier beschäftigt und in diesem Rahmen etwas zur Arbeitsteilung im Bienenstock, dem Lebenszyklus der Arbeiterbiene und dem Nutzen der Biene für den Menschen gelernt. Herr Herberg , Vorsitzender des Imkervereins Rheine, erläuterte den Schülerinnen und Schülern die Bedeutung der Bienen für unser Ökosystem. Trotz der großen Anzahl an herumschwirrenden Bienen aus vielen Bienenvölkern, bestand keine Gefahr, dass ein Kind gestochen wurde.   Es war aufschlussreich und interessant die Waben mit den Bienen aus der Nähe zu betrachten. Herr Herberg teilte die Gruppe interessante Fakten mit, z.B. dass die Bienen 12 Millionen Blüten anfliegen müssen, damit ein 500g-Glas Honig geerntet werden kann.

  Ein Jahr später ist es wieder soweit: Die edding Rücknahmeboxen aller Klassen wurden ausgezählt und werden an edding gesendet. Wie bereits im Schuljahr 21/22 haben die Schülerinnen und Schüler nicht mehr verwendbare Stifte in Boxen fürs Recycling gesammelt. Nun steht der Sieger von 22/23 fest. Mit 331 gesammelten Stiften hat die Klasse 6b gewonnen. Die Schülerinnen und Schüler dürfen sich über ein riesiges Stiftepaket freuen, welches von der Firma edding gesponsort wurde. Platz  2 und 3 gehen an die 7c (213 gesammelte Stifte) und 9b (194 gesammelte Stifte).  Alle gesammelten Stifte, insgesamt hat haben die Schülerinnen und Schüler der AvH 1103 Stifte in die Boxen gelegt, wurden an edding gesendet.  Für uns als Schule der Zukunft ist Nachhaltigkeit ist diese edding Recyclingbox ein wichtiger Bestandteil in unserem täglichen Leben geworden, denn mit der Sammelaktion tragen die Schülerinnen und Schüler dazu bei, dass vorhandene Stoffe wieder verwertet werden. Edding führt die nicht mehr

  Am Mittwoch nutze die DaZ-Klasse das schöne Wetter, um den Schulwald der AvH „auf Vordermann“ zu bringen. Alle packten fleißig an, jede/r Schüler*in kümmerte sich um einen Baum. Es wurde Unkraut gezupft und Wasser gegossen. So konnte der Wald ideal auf den nächsten Arbeitseinsatz des FairTrade-Teams in der Projektwoche vorbereitet werden.